Uma segunda vida…

 O Desenvolvimento Sustentável é uma preocupação de todos e, enquanto domínio da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, pretende que os alunos adquiram conhecimentos, capacidades, valores e atitudes que lhes permitam ser agentes de mudança, que promovam a melhoria da qualidade de vida e que atendam às necessidades das atuais gerações e das gerações vindouras para poderem conservar/preservar a casa comum – o planeta Terra.

 Foi, neste contexto, de reflexão, partilha, debate de ideias…, no âmbito do tema Desenvolvimento Sustentável, que os alunos do 5.º BD da Escola D. Duarte, na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, falaram das suas preocupações relativamente ao ambiente, às alterações climáticas, ao consumo excessivo…, expuseram as suas práticas, em casa, para reduzir, reutilizar e reciclar, tendo sempre em vista a economia circular. Pequenas ações que fazem a diferença.

 Desafiados a dar uma segunda vida a materiais que tivessem em casa, os alunos, conjuntamente, com os pais /Enc. de Educação fizeram trabalhos fantásticos e muito criativos que, para além da qualidade dos mesmos, da sua possível utilização no dia a dia, tiveram a preocupação ambiental muito presente. Estes trabalhos podem ser observados, na Biblioteca Escolar da D. Duarte, onde se encontram em exposição.

 Parabéns ao 5.º BD que espera que todos sigam o seu exemplo de uma prática de consumo e um estilo de vida sustentáveis.

Clube de Leitura nas Escolas – Vamos fazer amigos

Depois realizarmos a leitura da obra “Vamos fazer amigos”, de Adam Relf, as alunas do Clube de Leitura refletiram sobre a mesma e gostaram muito dos amigos elaborados pela personagem principal, uma raposinha muito criativa.

Depois de explorarmos a leitura e a criatividade das alunas, resolvemos sair para o jardim da escola e apanhar os ramos, as pinhas, as bolotas e as folhas para também as leitoras do CLE construírem as suas amigas.

Os vários momentos que tornaram possível o culminar desta atividade foram de inúmeras aprendizagens, partilha, entreajuda, cooperação e, tal como a raposinha desta história, uma excelente oportunidade para fazer novos amigos.

 

Boas leituras!

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#pnl2027

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#cle

#bibliotecas_aevn

Concurso de Quadras de S. Martinho

As quadras já estão na biblioteca municipal D. Miguel da Silva e este ano o AEVN contou com a participação de mais de uma centena de concorrentes. 

Boa sorte para todos!

Leituras dialogadas na Educação Pré-escolar

Para comemorar o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, a docente Isolda Mendes trabalhou a obra “O Sapo e o Estranho”, de Max Velthuijs. Para além da leitura da obra, as crianças do jardim de infância de Oliveira de Baixo fizeram sapos com recurso à técnica de origami e corridas de sapos; formaram conjuntos e estabeleceram relações numéricas; fizeram um bolo com alguns produtos da horta e um piquenique muito semelhante ao dos animais. A obra serviu para trabalhar o mote do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares “Ler para a Paz e Harmonia Globais”, o prazer da leitura, da partilha, da amizade e ainda competências matemáticas.

As docentes Cristina Correia e Florbela Soutinho, nos jardins de infância de Farminhão Moselos, Oliveira de Baixo, Póvoa de Abraveses, Pascoal, Tondelinha, Travanca de Bodiosa e Vila Nova do Campo trabalharam a história “O Capuchinho Vermelho”. Na versão narrada, um avô tenta contar a história do Capuchinho à neta, mas tudo está baralhado. Depois de ouvirem, as crianças dialogaram e contaram a história com auxílio de fantoches de dedo. A partir da leitura, diálogo e reconto realizaram atividades de matemática, nomeadamente a orientação espacial e a lateralidade.

 

Boas leituras!

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#mibe2022

Plano Nacional de Cinema no CLE e no 1.º CEB

Hoje, para assinalarmos o Dia das Bruxas, recorremos à sugestão do Plano Nacional de Cinema com a curta-metragem de animação portuguesa sugerida, “Adolfo” que se encontra disponível em acesso livre no site da RTP Ensina.

Após o visionamento de “Adolfo”, os alunos do 2.º ano da EB Professor Rolando de Oliveira, refletiram sobre esta curta-metragem e elaboraram várias ilustrações, recontando a história e destacando as personagens da mesma. As ilustrações elaboradas são verdadeiras obras de arte!

As alunas do Clube de Leitura nas Escolas depois de verem a curta-metragem, também refletiram sobre a mesma e, para testarem os conhecimentos adquiridos, realizaram um Kahoot com questões sobre esta aventura cinematográfica. Hoje a leitura partiu das imagens em movimento!

Para além disso, os alunos do 1.º ciclo ainda ouviram a história “Desculpa… Por acaso és uma bruxa?”, de Emily Horn e ficaram a conhecer um gato muito curioso que adora a biblioteca e, tal como Adolfo, não desiste de alcançar os seus objetivos.

 

“O cinema não tem fronteiras nem limites. É um fluxo constante de sonho.”

Orson Welles

#PNC

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Sugestões de leitura e decorações de Halloween

 

 

Boas leituras!

Clube de Leitura nas Escolas – Leituras de Halloween

Nas últimas sessões do Clube de Leitura nas Escolas foi lida a obra “Desculpa... Por Acaso és Uma Bruxa?”, de Emily Horn. Para além da leitura e da gravação áudio, foram ainda analisados todos os pormenores da obra para a proposta seguinte.

Como o Leonardo foi viver para a escola das bruxinhas, as alunas do clube foram convidadas a ajudar na construção da escola e do cemitério das bruxas. O trabalho final serviu para enriquecer as decorações de Halloween da biblioteca escolar D. Duarte.

Ler permite o desenvolvimento de competências de leitura, de aprendizagem, de iniciativa e artísticas.

 

Se quiseres ouvir a leitura da história, na voz das alunas do clube, clica na imagem.

 

 Boas leituras!

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#pnl2027

#clubedeleituranasescolas

#cle

Clube de Leitura nas Escolas – Voando nas asas da paz

Na semana em que se assinalou o Dia da Biblioteca Escolar, os alunos do Clube de Leitura nas Escolas leram alguns textos do livro “Voando nas asas da paz”. Estes textos foram o mote para permitir a reflexão sobre o tema deste ano, do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, LER PARA A PAZ E HARMONIA GLOBAIS. Para além das reflexões sobre o tema, os alunos elaboraram poemas visuais partindo de palavras escolhidas de acordo com as leituras realizadas.  

 

O resultado final ficou magnífico e será exposto na biblioteca escolar!

 

Boas leituras!

 

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MIBE - Leituras Dialogadas na EB de Oliveira de Baixo

Hoje estivemos na EB de Oliveira de Baixo, para assinalar o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares. Para ler para a paz e harmonia globais, todas as crianças e alunos da escola ouviram as histórias "Chiu, estou a ler!" e " Franklin e a Livraria Voadora". Nestas leituras dialogadas demos asas à imaginação e à amizade entre as personagens e a promoção de um ambiente de paz.

Nas histórias e na realidade todos queremos ser como a Leonor, a Luna e o Franklin, porque o respeito e os afetos, aliados à leitura, promovem a paz e a harmonia e o gosto pela leitura e pelos livros.

 

Boas leituras!

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#mibe2022

Clube de Leitura nas Escolas - MIBE

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MIBE – Leituras Questionadas

No Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, as turmas do 5.º ano estiveram nas bibliotecas escolares, para assinalar a data e para uma formação de utilizadores.

Para assinalar o MIBE, lemos a obra “Sem Abrigo”, de Maria Inês Almeida, de forma a dar voz ao tema LER PARA A PAZ E HARMONIA GLOBAIS. Os alunos leram e foram questionados sobre o tema da obra, sobre o tema do MIBE e sobre a guerra e a paz, sendo-lhes permitida a reflexão e intervenção. 

Só lendo conseguiremos compreender, conhecer, combater as injustiças e ajudar.

Falámos ainda das regras das bibliotecas escolares, do espaço, da organização do fundo documental, pesquisámos alguns títulos no catálogo on-line e procurámos nas estantes alguns livros sugeridos pelos alunos.

Ficamos à vossa espera para muitas e agradáveis conversas, leituras, atividades e partilhas.

 

Boas leituras!

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A Saúde no Pré-escolar de Lustosa

No âmbito da Estratégia de Educação para a Cidadania do Agrupamento, o JI de Lustosa tem dinamizado atividades alusivas ao domínio da saúde.

As atividades realizadas com e para as crianças têm-se focado na importância de uma alimentação saudável para a saúde individual e bem-estar.

As crianças estão cada vez mais conscientes que uma alimentação equilibrada, variada e completa é fundamental para o desenvolvimento físico e emocional.

Partilhamos ainda um trabalho realizado com as crianças do JI Lustosa, na semana da alimentação. As crianças exploraram uma natureza morta de Van Gogh “Maçãs” que foi reproduzida com recurso a pincel e aguarelas. Assim aliou-se a saúde e a alimentação saudável à arte.