Ainda inserido no projeto "Escola a Ler", os alunos do 5.º AD, BD e CD, para além de lerem e apresentarem poemas em sala de aula, também elaboraram poemas sobre livros e leituras.
Numa atividade que também implicou leitura, os poemas elaborados foram gravados em áudio e transformados em vídeo para que todos consigam ver a criatividade e a veia poética destes alunos.
Boas leituras!
5.ºAD
5.ºBD
Na semana dedicada à poesia e às árvores, a Biblioteca Escolar escolheu e
expôs fundo documental relacionado com estas efemérides. O fundo documental
colorido e apelativo despertou o interesse dos utilizadores e foi utilizado em
momentos informais de leitura.
O Clube de Leitura nas Escolas também
assinalou, através da leitura conjunta, a poesia e a importância das árvores.
Nos dois momentos de leitura, as alunas
leram poemas do livro "Poemas da Mentira e da Verdade", de Luísa
Ducla Soares e leram a história "Sê uma Árvore!", de Maria
Gianferrari.
Mais uma vez, através da leitura, vivemos
momentos fantásticos de diferentes aprendizagens.
Boas leituras!
Hoje, o Clube de Leitura dedicou-se à leitura de poesia, para assinalar o
Dia Mundial da Poesia. Escolhemos várias obras de autores portugueses,
direcionadas para a faixa etária dos alunos, de forma a trabalhar a
competência leitora.
Para concluir as atividades e os bons momentos passados, os leitores do CLE
tiveram oportunidade de testar os seus conhecimentos, no “Jogo da Roleta”. O
jogo criado para esta sessão foi uma animação. A participação e interesse
foram notáveis e, mais uma vez, a leitura e os livros foram o foco da
sessão. A leitura em voz alta e partilhada tem proporcionado excelentes
momentos de aprendizagem, interação e prazer.
Boas leituras!
#CLE
#clubedeleituranasescolas
#pnl2027
#bibliotecaescolar
#rededebibliotecasescolares
Hoje, assinala-se o Dia Mundial da Poesia e o Dia Mundial da Árvore ou da
Floresta.
Os alunos do 7.º AD, acompanhados pela
docente de português, começaram o dia, na biblioteca escolar, com a leitura de
alguns poemas. Além da leitura, houve também oportunidade para a criação de
pequenos poemas, com rimas, recorrendo aos nomes dos colegas e da professora.
Nesta criação apostou-se na criatividade e originalidade.
Os alunos do 6.º CD começaram a aula, de
Cidadania e Desenvolvimento, com a leitura do poema “Alguém” de Rita Borges
Gouveia, da obra 39 poemas e contos contra o racismo. O poema aborda a
“Interculturalidade”, domínio iniciado hoje na aula.
As turmas do 7.º ano e as professoras de
português, da EB D. Duarte, estiveram numa oficina de poesia, dinamizada pela
professora Elisa Rodrigues, na biblioteca escolar. Durante a sessão “Naturalmente…
Poesia”, os alunos receberam poemas sem pontuação e, após a leitura, pontuaram
cada um. Depois de pontuados, os poemas foram lidos, pelos alunos, para toda a
turma. Os alunos estiveram atentos, motivados e empenhados no desempenho das
suas tarefas, quer ao nível da pontuação, quer ao nível da leitura, quer ao
nível da produção escrita.
Nas salas da educação pré-escolar, da EB
Professor Rolando, todas as crianças ouviram a história “O Lobo que Amava as
Árvores”, de Orianne Lallemand. Com esta obra abordou-se a importância das
árvores e da floresta para a vida. Tal como o Lobo também as nossas crianças
adoram as árvores e cuidam muito bem delas. Cada sala recebeu uma suculenta que
foi transplantada e será cuidada por todos. Também recebemos um lindo girassol,
para assinalar a primavera.
Nas bibliotecas escolares foi exposto
fundo documental alusivo à temática. Com alguns poemas foram construídas
árvores, nos painéis das bibliotecas, de forma a divulgar as obras, autores e
motivar para a leitura.
Boas leituras!
Para finalizar a semana,
dedicada à comemoração do Dia Mundial da Poesia, partilhamos as leituras
poéticas dos alunos do 9.º E, realizadas em sala de aula à distância, com a
docente de Espanhol, Cristina Félix.
Agradecemos a todos
os envolvidos e deixamos os nossos sinceros parabéns pelas excelentes leituras!
Foi mais uma atividade muito bem-sucedida, graças ao excelente trabalho de articulação entre a biblioteca escolar e docentes!
Para dar continuidade à comemoração do Dia Mundial da Poesia, partilhamos, hoje, as leituras poéticas
de alunos e docentes do 3.º ciclo. Os poemas foram lidos em várias línguas o
que enriquece ainda mais a diversidade criativa.
Agradecemos a todos
os envolvidos e deixamos os nossos sinceros parabéns pela qualidade dos
trabalhos!
Sem poesia o mundo é
cinza
Um lugar triste e
sofrido
Cemitério do amor
Doente e dolorido
A poesia traz a calma
É a música da alma
Torna tudo colorido
Rômulo Bourbon (Escritor e membro da União Brasileira de Escritores)
Hoje
partilhamos as leituras poéticas dos alunos das turmas FAR3 e PAB4, das Escolas
Básicas de Farminhão e Póvoa de Abraveses. Os alunos mais novos não quiseram
deixar de assinalar o Dia Mundial da Poesia e partilharam connosco excelentes
leituras poéticas.
Agradecemos
a todos o envolvimento, participação, colaboração e a ótima prestação.
Amanhã
haverá novas leituras poéticas!
EB de Farminhão
Hoje
partilhamos as leituras de poemas dos alunos do 2.º ciclo. A voz dos alunos é a
melhor forma de assinalar esta data que contribui imensamente para a
diversidade criativa.
Os
alunos da docente Cristina Félix, em Espanhol, também realizaram uma atividade
relacionada com o tema e intitulada Un
poema en mis manos.
Agradecemos
a todos os envolvidos pela vossa colaboração, participação e prestação. Estão
de parabéns!
Amanhã
haverá novas leituras poéticas!
O
Dia Mundial da Poesia celebra-se todos os anos em 21 de março e a data foi
criada na 30ª Conferência Geral da UNESCO em 16 de novembro de 1999.
O
Dia Mundial da Poesia comemora a diversidade do diálogo, a livre criação de
ideias através das palavras, da criatividade e da inovação. Como a poesia
contribui para a diversidade criativa, convidámos os alunos a lerem um poema.
O
resultado foi excelente e todos estão de parabéns! Obrigada pela vossa
participação!
Ao
longo da semana partilharemos outras leituras poéticas!
Turma PAB4 – EB de Póvoa de Abraveses
Turma PAS23 – EB de Pascoal