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terça-feira, 26 de junho de 2018

“O Cuquedo” na EB da Póvoa de Abraveses

Para encerrar o ano letivo, na EB da Póvoa de Abraveses, os alunos das diferentes salas de aula da escola dramatizaram a história “O Cuquedo” de Clara Cunha. Os espetadores, além dos restantes alunos e professores, foram também alguns dos encarregados de educação.
Boas férias e boas leituras!


quinta-feira, 17 de maio de 2018

"Porque é que os animais não conduzem?"

No âmbito do Projeto de Segurança, Defesa e Paz, os alunos do 1.ºA, 1.º B e 2.º C, da escola básica Professor Rolando de Oliveira e os alunos do Jardim de Infância da escola básica de Oliveira de Baixo, ouviram, na biblioteca escolar, a história “Porque é que os animais não conduzem?” de Pedro Seromenho que aborda os cuidados de prevenção rodoviária. Com muito sentido de humor e usando como exemplo alguns animais, o autor consegue transmitir regras de segurança quer na condução de veículos quer dos peões. Esta obra alerta as crianças que junto dos pais irão promover a segurança, a defesa e consequentemente a paz! Depois de ouvida a história foram mostrados alguns diapositivos e discutidas as regras de segurança rodoviária quer enquanto condutores quer enquanto peões.
Hoje, os alunos do 1.º A (que já tinham ouvido a história na biblioteca e com a colaboração da professora Sandra Tavares na leitura e forma de apresentar) realizaram uma sessão de animação de leitura para as turmas do 4.º A e 4.º B, da escola básica Professor Rolando de Oliveira. Durante a próxima semana, os alunos do 1.º A irão apresentar a história às crianças do pré-escolar. Os materiais de exploração da história foram já partilhados com todas as educadoras e professores do 1.º ciclo, pois, caso considerem pertinente, poderão dinamizar esta atividade de leitura, conhecimento e partilha de experiências.  
De uma forma lúdica e engraçada ensinam-se conteúdos fundamentais para a segurança no dia a dia. 


segunda-feira, 7 de maio de 2018

Histórias de laboratório - Sais de Banho

Durante os últimos quinze dias, os alunos do Pré-escolar da escola básica Rolando de Oliveira e da escola básica de Oliveira de Baixo ouviram a história "Mamã maravilha" de Elen Lescoat. No final da história foram lançadas algumas afirmações e uma questão "Hoje vou fazer uns sais de banho para a alegrar. Também querem saber como se faz? Eu vou-vos ensinar!" à qual todas as crianças responderam afirmativamente.
Seguindo o protocolo experimental fizemos sais de banho de várias cores e construímos lindos frascos de sais! 

Obrigada pela vossa colaboração e parabéns pelas prendas maravilhosas que fizeram para as mães! 





quinta-feira, 19 de abril de 2018

Projeto "Segurança, Defesa e Paz" - Pré-escolar

Durante esta semana, partilhamos, com todas as colegas da Educação Pré-escolar, a história "O livro da Paz" de Todd Parr, uma sugestão de ilustração e a música dos Roupa Nova "A Paz". A nossa proposta foi elaborada tendo em conta a solicitação de algumas colegas e a importância do projeto "Segurança, Defesa e Paz". 

Boas leituras! 



quinta-feira, 1 de fevereiro de 2018

Identidade Nacional - Projeto de Segurança, Defesa e Paz

No âmbito do “Segurança, Defesa e Paz – Um Projeto de Todos e para Todos”, durante esta semana, os alunos da educação pré-escolar, da escola Professor Rolando de Oliveira, estiveram na biblioteca escolar para ouvir a história de D. Afonso Henriques – 1.º Rei de Portugal e ver os símbolos nacionais: bandeira e hino.
As nossas crianças, apesar de ainda serem tão pequenas, já sabem muito sobre a história de Portugal, a sua formação, os seus símbolos nacionais e os reis.
Durante os últimos dias, nas salas, as educadoras têm realizado vários trabalhos em torno da Identidade Nacional. Parabéns!
É bom saber e fazer sempre mais! 

sexta-feira, 1 de dezembro de 2017

Ciência Divertida na BE de Oliveira de Baixo

Ontem, os alunos da Educação Pré-escolar de Oliveira de Baixo estiveram na Biblioteca Escolar para assinalar a Semana da Cultura Científica.

Primeiro, as crianças ouviram a história "Como se faz cor-de-laranja" de António Torrado e depois realizaram experiências com cores, através da mistura de cores primárias, preto e branco. Desta forma criaram novas cores e ficaram a saber como se faz cor-de-laranja.