Dia Europeu do Mar

 

7 dias com os media: na biblioteca escolar

No âmbito da Literacia para os Media, as Bibliotecas Escolares, ao longo do ano letivo, promovem diferentes atividades envolvendo os Media. 

Por agora pretendemos chamar a atenção para as notícias falsas (Fake News), partilhando dicas de como identificar as mesmas. 

Presta atenção ao vídeo que se segue, não acredites em tudo o que lês, torna-te um leitor mais atento e se, por acaso, desconfiares que estás a ler uma notícia falsa, não a partilhes. 

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“A Formiga Horripilante” visitou o CAA

Dando continuidade ao projeto “Histórias com Sorrisos”, hoje, os alunos do Centro de Apoio à Aprendizagem, da EB D. Duarte, receberam a visita de uma formiga. Esta formiga que arranjou um disfarce para ficar parecida com os outros animais, acabou por querer continuar a ser uma formiga horripilante para não ser devorada pelos pássaros. 

No final da atividade, todos receberam um marcador de livros com uma formiga horripilante que, embora no início, tenha causado alguma surpresa e desconfiança, acabou por fazer as delícias de miúdos e graúdos. 

 

Durante a manhã, a atenção, o interesse, a alegria e os sorrisos encheram o CAA!    

 

Atividades de Ensino Experimental no JI de Várzea de Calde

A promoção do ensino das ciências, a partir de atividades experimentais, é uma mais valia para as crianças. No Jardim de Infância de Várzea de Calde os nossos ensaios giraram à volta da observação de vários tipos de sementes. Foram seriadas pela cor, tamanho, forma e textura. Iniciaram-se as sementeiras nos pneus existentes no exterior (batatas e ervilhas) e, na sala, cada criança teve a possibilidade de meter as mãos na terra e semear ervas aromáticas, utilizadas em culinária.

Para uma melhor observação, colocámos feijões em frascos com algodão e água. Assim será mais fácil notar o desenvolvimento progressivo do crescimento da planta.

Utilizamos, também, pequenas folhas de papel impregnadas com variados tipos de sementes e colocámo-las em pequenos vasos.

A única premissa em relação a esta valiosa tarefa é sabermos que o sol, a luz e a água são fundamentais para o desenvolvimento destas sementes. Por isso, a partir daqui iremos registar o que vai acontecendo e a nossa aprendizagem ficará mais valorizada.

Dia da Europa (Curadoria de Conteúdos)

 

Dia Mundial do Livro (EB Professor Rolando de Oliveira)

Na EB Professor Rolando de Oliveira, os alunos do 3.º e 4.º anos ouviram a história “O Livro Que Voa”, de Pierre Laury e Rébecca Dautremer. Após a leitura e depois de ficarem a saber o que aconteceu ao livro de Mariana, os alunos construíram, individualmente, um marcador de livro personalizado, para nunca se perderem nas leituras.

No âmbito do projeto “Escola a Ler”, os alunos têm frequentado muitas vezes a biblioteca e têm sido requisitados muitos livros, por isso, o marcador de livro vai ser muito útil.

 

Boas leituras!

Olimpíadas da Língua Portuguesa

Hoje, na EB D. Duarte e na EB Dr. Azeredo Perdigão, realizaram-se as Olimpíadas da Língua Portuguesa. Nesta competição participaram 50 alunos de várias turmas do 3.º ciclo. 

Boa sorte para todos os participantes!

Dia Mundial da Língua Portuguesa

Hoje, assinala-se o Dia Mundial da Língua Portuguesa e os alunos dos Clubes de Leitura do Agrupamento, depois de selecionarem excertos e poemas de escritores que se destacam ou destacaram a escrever em português, fizeram a leitura e respetiva gravação áudio destas obras. 

No documento digital que se segue, podem ouvir as palavras de Afonso Cruz, José Mauro de Vasconcelos, Ondjaki, Cristina Carvalho, Mia Couto, Carlos Drummond de Andrade, Olavo Bilac, José Saramago, Fernando Pessoa, Hélia Correia, Miguel Torga, Paulo Coelho, Manuel Bandeira e Sebastião da Gama, na voz de alguns alunos dos Clubes de Leitura. 

Faz como os teus colegas, passa pelas Bibliotecas Escolares, escolhe um livro de autores de língua portuguesa e assinala este dia com a leitura de um poema, de um excerto ou de um livro. 

Boas leituras!

Ensino experimental na BE Professor Rolando de Oliveira

Nos dias 19 e 20 de abril, as crianças e alunos, da EB Professor Rolando de Oliveira, realizaram uma atividade de ensino experimental, na biblioteca escolar.

As sementeiras têm sido acompanhadas, de perto, por todos e, ao fim de 14 dias, o resultado está à vista e as previsões estão a ser analisadas.

Será que o feijão continua a ser o que cresce mais depressa? Esta pergunta será respondida durante as visitas à biblioteca, para verificarem os resultados e tirarem conclusões. Provavelmente, neste momento, todas as crianças e alunos já conseguem responder à Questão/Problema, lançada no início da atividade. 

 

Fiquem atentos e boas observações!

Interculturalidade – 6.º CD

Na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, no âmbito do domínio “Interculturalidade”, os alunos do 6.º CD visualizaram vários filmes sobre os diferentes tipos de ensino no mundo, as diferentes culturas, jogos, desportos, tradições, costumes e gastronomia. Da reflexão e diálogo sobre os diferentes vídeos, surgiram frases sobre a importância da Interculturalidade no mundo. Os alunos, numa pétala de uma flor, escreveram uma frase sobre a temática que ilustraram. O trabalho realizado, em sala de aula, está exposto, na biblioteca escolar, e foi acompanhado de fundo documental.  

 

Que a flor da Interculturalidade seja uma flor de Paz e Tolerância!

Dia da Mãe

Para assinalar o Dia da Mãe partilhámos algum fundo documental sobre o tema. Muitos dos livros retratam o amor, a amizade e os laços entre mães e filhos. A leitura é uma excelente forma de partilhar momentos em família, experiências e afetos.

As tulipas de tecido, concebidas pela coordenadora do PES, vieram embelezar e acompanhar os livros e promover a saúde emocional e bem-estar.  

Os alunos do 7.º B, 7.º E e 8.º D, nas aulas de Francês, construíram cartões para oferecer às mães, neste dia tão especial.

As turmas do 7.º A e 7.º BD, nas aulas de Espanhol, fizeram a leitura dramatizada da obra “Soy el mas fuerte”, de Mario Ramos e construíram uma tulipa, com um acróstico e com frases elaboradas pelos alunos. 

A professora de Espanhol ainda esteve na turma do 6.º C, para ler a mesma obra e mostrar que as mães são muito fortes, corajosas e especiais. Os alunos estiveram muito atentos e interessados, pois queriam saber como terminava a história. Também fizeram tulipas que irão oferecer, hoje, às mães. 

 

Um excelente dia para todas as Mães e boas leituras!

Exposição de papagaios

No âmbito das atividades de leitura orientada, as turmas do 5.º E, F, G e H, desafiadas pelas docentes Márcia Lopes e Lurdes Bastos, construíram papagaios alusivos à obra “A Viúva e o Papagaio”, de Virginia Woolf. Nas aulas, durante e após a leitura, os alunos responderam a várias questões sobre a obra e deram a sua opinião sobre a mesma. Com as respostas e as motivações para a leitura da obra, escreveram pequenos textos nos papagaios. A criatividade não faltou e os papagaios estão expostos e podem ser vistos, no pavilhão A, nos placares à entrada da biblioteca. Houve até alunos que reaproveitaram materiais para a construção dos papagaios, mostrando que é possível reutilizar e reduzir de forma tão simples e eficaz.    

 

Muitos parabéns a todos pelos trabalhos e boas leituras!