Clube de Leitura nas Escolas – Vamos fazer amigos

Depois realizarmos a leitura da obra “Vamos fazer amigos”, de Adam Relf, as alunas do Clube de Leitura refletiram sobre a mesma e gostaram muito dos amigos elaborados pela personagem principal, uma raposinha muito criativa.

Depois de explorarmos a leitura e a criatividade das alunas, resolvemos sair para o jardim da escola e apanhar os ramos, as pinhas, as bolotas e as folhas para também as leitoras do CLE construírem as suas amigas.

Os vários momentos que tornaram possível o culminar desta atividade foram de inúmeras aprendizagens, partilha, entreajuda, cooperação e, tal como a raposinha desta história, uma excelente oportunidade para fazer novos amigos.

 

Boas leituras!

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Concurso de Quadras de S. Martinho

As quadras já estão na biblioteca municipal D. Miguel da Silva e este ano o AEVN contou com a participação de mais de uma centena de concorrentes. 

Boa sorte para todos!

Leituras dialogadas na Educação Pré-escolar

Para comemorar o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, a docente Isolda Mendes trabalhou a obra “O Sapo e o Estranho”, de Max Velthuijs. Para além da leitura da obra, as crianças do jardim de infância de Oliveira de Baixo fizeram sapos com recurso à técnica de origami e corridas de sapos; formaram conjuntos e estabeleceram relações numéricas; fizeram um bolo com alguns produtos da horta e um piquenique muito semelhante ao dos animais. A obra serviu para trabalhar o mote do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares “Ler para a Paz e Harmonia Globais”, o prazer da leitura, da partilha, da amizade e ainda competências matemáticas.

As docentes Cristina Correia e Florbela Soutinho, nos jardins de infância de Farminhão Moselos, Oliveira de Baixo, Póvoa de Abraveses, Pascoal, Tondelinha, Travanca de Bodiosa e Vila Nova do Campo trabalharam a história “O Capuchinho Vermelho”. Na versão narrada, um avô tenta contar a história do Capuchinho à neta, mas tudo está baralhado. Depois de ouvirem, as crianças dialogaram e contaram a história com auxílio de fantoches de dedo. A partir da leitura, diálogo e reconto realizaram atividades de matemática, nomeadamente a orientação espacial e a lateralidade.

 

Boas leituras!

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Plano Nacional de Cinema no CLE e no 1.º CEB

Hoje, para assinalarmos o Dia das Bruxas, recorremos à sugestão do Plano Nacional de Cinema com a curta-metragem de animação portuguesa sugerida, “Adolfo” que se encontra disponível em acesso livre no site da RTP Ensina.

Após o visionamento de “Adolfo”, os alunos do 2.º ano da EB Professor Rolando de Oliveira, refletiram sobre esta curta-metragem e elaboraram várias ilustrações, recontando a história e destacando as personagens da mesma. As ilustrações elaboradas são verdadeiras obras de arte!

As alunas do Clube de Leitura nas Escolas depois de verem a curta-metragem, também refletiram sobre a mesma e, para testarem os conhecimentos adquiridos, realizaram um Kahoot com questões sobre esta aventura cinematográfica. Hoje a leitura partiu das imagens em movimento!

Para além disso, os alunos do 1.º ciclo ainda ouviram a história “Desculpa… Por acaso és uma bruxa?”, de Emily Horn e ficaram a conhecer um gato muito curioso que adora a biblioteca e, tal como Adolfo, não desiste de alcançar os seus objetivos.

 

“O cinema não tem fronteiras nem limites. É um fluxo constante de sonho.”

Orson Welles

#PNC

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Sugestões de leitura e decorações de Halloween

 

 

Boas leituras!

Clube de Leitura nas Escolas – Leituras de Halloween

Nas últimas sessões do Clube de Leitura nas Escolas foi lida a obra “Desculpa... Por Acaso és Uma Bruxa?”, de Emily Horn. Para além da leitura e da gravação áudio, foram ainda analisados todos os pormenores da obra para a proposta seguinte.

Como o Leonardo foi viver para a escola das bruxinhas, as alunas do clube foram convidadas a ajudar na construção da escola e do cemitério das bruxas. O trabalho final serviu para enriquecer as decorações de Halloween da biblioteca escolar D. Duarte.

Ler permite o desenvolvimento de competências de leitura, de aprendizagem, de iniciativa e artísticas.

 

Se quiseres ouvir a leitura da história, na voz das alunas do clube, clica na imagem.

 

 Boas leituras!

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Clube de Leitura nas Escolas – Voando nas asas da paz

Na semana em que se assinalou o Dia da Biblioteca Escolar, os alunos do Clube de Leitura nas Escolas leram alguns textos do livro “Voando nas asas da paz”. Estes textos foram o mote para permitir a reflexão sobre o tema deste ano, do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, LER PARA A PAZ E HARMONIA GLOBAIS. Para além das reflexões sobre o tema, os alunos elaboraram poemas visuais partindo de palavras escolhidas de acordo com as leituras realizadas.  

 

O resultado final ficou magnífico e será exposto na biblioteca escolar!

 

Boas leituras!

 

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MIBE - Leituras Dialogadas na EB de Oliveira de Baixo

Hoje estivemos na EB de Oliveira de Baixo, para assinalar o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares. Para ler para a paz e harmonia globais, todas as crianças e alunos da escola ouviram as histórias "Chiu, estou a ler!" e " Franklin e a Livraria Voadora". Nestas leituras dialogadas demos asas à imaginação e à amizade entre as personagens e a promoção de um ambiente de paz.

Nas histórias e na realidade todos queremos ser como a Leonor, a Luna e o Franklin, porque o respeito e os afetos, aliados à leitura, promovem a paz e a harmonia e o gosto pela leitura e pelos livros.

 

Boas leituras!

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Clube de Leitura nas Escolas - MIBE

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MIBE – Leituras Questionadas

No Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, as turmas do 5.º ano estiveram nas bibliotecas escolares, para assinalar a data e para uma formação de utilizadores.

Para assinalar o MIBE, lemos a obra “Sem Abrigo”, de Maria Inês Almeida, de forma a dar voz ao tema LER PARA A PAZ E HARMONIA GLOBAIS. Os alunos leram e foram questionados sobre o tema da obra, sobre o tema do MIBE e sobre a guerra e a paz, sendo-lhes permitida a reflexão e intervenção. 

Só lendo conseguiremos compreender, conhecer, combater as injustiças e ajudar.

Falámos ainda das regras das bibliotecas escolares, do espaço, da organização do fundo documental, pesquisámos alguns títulos no catálogo on-line e procurámos nas estantes alguns livros sugeridos pelos alunos.

Ficamos à vossa espera para muitas e agradáveis conversas, leituras, atividades e partilhas.

 

Boas leituras!

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A Saúde no Pré-escolar de Lustosa

No âmbito da Estratégia de Educação para a Cidadania do Agrupamento, o JI de Lustosa tem dinamizado atividades alusivas ao domínio da saúde.

As atividades realizadas com e para as crianças têm-se focado na importância de uma alimentação saudável para a saúde individual e bem-estar.

As crianças estão cada vez mais conscientes que uma alimentação equilibrada, variada e completa é fundamental para o desenvolvimento físico e emocional.

Partilhamos ainda um trabalho realizado com as crianças do JI Lustosa, na semana da alimentação. As crianças exploraram uma natureza morta de Van Gogh “Maçãs” que foi reproduzida com recurso a pincel e aguarelas. Assim aliou-se a saúde e a alimentação saudável à arte.  

Clube de Leitura nas Escolas – Desculpa… Por acaso és uma bruxa?

No mês em que as histórias com monstros, vampiros, bruxas e tantos outros seres aterradores invadem as bibliotecas, a atividade de leitura do CLE (2.º ciclo) passou por trabalhar a história “Desculpa… Por acaso és uma bruxa?”, de Emily Horn.

Nesta história, a personagem principal, um gato preto muito curioso que adora os livros e a biblioteca, parte em busca de uma bruxa. Depois de uma procura solitária e sem resultado, acaba por encontrar não só uma, mas várias bruxas num local inesperado.  

Além da leitura, o divertimento não faltou e os nossos rostos encheram-se de alegria e muitas gargalhadas. Para além disso, a imaginação voou e as surpresas não ficarão por aqui. 

 

Boas leituras!

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