Clube de Leitura nas Escolas – Voando nas asas da paz

Na semana em que se assinalou o Dia da Biblioteca Escolar, os alunos do Clube de Leitura nas Escolas leram alguns textos do livro “Voando nas asas da paz”. Estes textos foram o mote para permitir a reflexão sobre o tema deste ano, do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, LER PARA A PAZ E HARMONIA GLOBAIS. Para além das reflexões sobre o tema, os alunos elaboraram poemas visuais partindo de palavras escolhidas de acordo com as leituras realizadas.  

 

O resultado final ficou magnífico e será exposto na biblioteca escolar!

 

Boas leituras!

 

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MIBE - Leituras Dialogadas na EB de Oliveira de Baixo

Hoje estivemos na EB de Oliveira de Baixo, para assinalar o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares. Para ler para a paz e harmonia globais, todas as crianças e alunos da escola ouviram as histórias "Chiu, estou a ler!" e " Franklin e a Livraria Voadora". Nestas leituras dialogadas demos asas à imaginação e à amizade entre as personagens e a promoção de um ambiente de paz.

Nas histórias e na realidade todos queremos ser como a Leonor, a Luna e o Franklin, porque o respeito e os afetos, aliados à leitura, promovem a paz e a harmonia e o gosto pela leitura e pelos livros.

 

Boas leituras!

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Clube de Leitura nas Escolas - MIBE

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MIBE – Leituras Questionadas

No Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, as turmas do 5.º ano estiveram nas bibliotecas escolares, para assinalar a data e para uma formação de utilizadores.

Para assinalar o MIBE, lemos a obra “Sem Abrigo”, de Maria Inês Almeida, de forma a dar voz ao tema LER PARA A PAZ E HARMONIA GLOBAIS. Os alunos leram e foram questionados sobre o tema da obra, sobre o tema do MIBE e sobre a guerra e a paz, sendo-lhes permitida a reflexão e intervenção. 

Só lendo conseguiremos compreender, conhecer, combater as injustiças e ajudar.

Falámos ainda das regras das bibliotecas escolares, do espaço, da organização do fundo documental, pesquisámos alguns títulos no catálogo on-line e procurámos nas estantes alguns livros sugeridos pelos alunos.

Ficamos à vossa espera para muitas e agradáveis conversas, leituras, atividades e partilhas.

 

Boas leituras!

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A Saúde no Pré-escolar de Lustosa

No âmbito da Estratégia de Educação para a Cidadania do Agrupamento, o JI de Lustosa tem dinamizado atividades alusivas ao domínio da saúde.

As atividades realizadas com e para as crianças têm-se focado na importância de uma alimentação saudável para a saúde individual e bem-estar.

As crianças estão cada vez mais conscientes que uma alimentação equilibrada, variada e completa é fundamental para o desenvolvimento físico e emocional.

Partilhamos ainda um trabalho realizado com as crianças do JI Lustosa, na semana da alimentação. As crianças exploraram uma natureza morta de Van Gogh “Maçãs” que foi reproduzida com recurso a pincel e aguarelas. Assim aliou-se a saúde e a alimentação saudável à arte.  

Clube de Leitura nas Escolas – Desculpa… Por acaso és uma bruxa?

No mês em que as histórias com monstros, vampiros, bruxas e tantos outros seres aterradores invadem as bibliotecas, a atividade de leitura do CLE (2.º ciclo) passou por trabalhar a história “Desculpa… Por acaso és uma bruxa?”, de Emily Horn.

Nesta história, a personagem principal, um gato preto muito curioso que adora os livros e a biblioteca, parte em busca de uma bruxa. Depois de uma procura solitária e sem resultado, acaba por encontrar não só uma, mas várias bruxas num local inesperado.  

Além da leitura, o divertimento não faltou e os nossos rostos encheram-se de alegria e muitas gargalhadas. Para além disso, a imaginação voou e as surpresas não ficarão por aqui. 

 

Boas leituras!

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Receção ao Pré-escolar e 1.º ano

Nas últimas semanas, as professoras bibliotecárias receberam as crianças da educação pré-escolar da EB de Oliveira de Baixo e os alunos do 1.º ano da EB Professor Rolando de Oliveira, nas bibliotecas escolares.

Esta atividade teve como objetivo assinalar o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, formar os novos utilizadores e leitores e promover o prazer e importância da leitura e das bibliotecas escolares.

Para o pré-escolar escolhemos a obra “O Menino que Gostava de Toda a Gente”, de Jane Porter. Já para o 1.º ano, a escolha recaiu na leitura da obra “Chiu, estou a ler!”, de John Kelly.

Além da leitura, os alunos do 1.º ano também deram início à requisição domiciliária e a atividade “Vou levar-te comigo!” também já estreou para os mais novos.

 

Boas leituras!

 

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MIBE - Sugestões de leitura

Neste mês, dedicado às bibliotecas escolares, sugerimos muitas leituras. Vamos LER PARA A PAZ E HARMONIA GLOBAIS.

Boas leituras!

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Dia Mundial do Sorriso no JI de Lordosa

No dia 7 de outubro, o jardim de infância de Lordosa comemorou, com muito entusiasmo e alegria, o Dia Mundial do Sorriso.

O dia começou com a questão “Sorrir! Porquê?” e todas as crianças chegaram à conclusão que sorrir é milagroso.

Depois ouviram a história “O Sorriso do Luís” e dialogaram sobre os benefícios de sorrir. E deste diálogo concluiu-se que:

Sorrir - Relaxa;

Sorrir - Diminui a ansiedade;

Sorrir - Faz bem à saúde;

Sorrir - Faz bem à concentração;

Sorrir - torna-nos mais felizes.

As crianças meteram mãos-à-obra e recortaram e colaram rostos muito sorridentes.

O dia terminou com uma sessão fotográfica dos sorrisos de cada criança. Os sorrisos foram expostos num painel, na porta principal, e cada pai e familiar teve que descobrir o sorriso do seu educando.

Foi desta forma divertida, lúdica e de permanente aprendizagem que se viveu o Dia Mundial do Sorriso no JI de Lordosa.

Sorrisos geraram ainda mais sorrisos!

Escola a Ler - Projeto Pessoal de Leitura (3.º ciclo)

Algumas turmas do 7.º ano já se encontram a ler os títulos escolhidos, com a ajuda da docente da disciplina de Português, para o Projeto Pessoal de Leitura. 

No dia da apresentação das obras escolhidas, os rostos iluminaram-se de sorrisos e a maior parte dos alunos começou logo ali a ler a obra eleita.

Entre capas, páginas, ilustrações e sinopses, os livros acabaram por ficar “estacionados” nas diferentes mesas e a aula decorreu com leituras individuais e a pares. 

 

Boas leituras!

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Clube de Leitura nas Escolas – Contos para Rir

Hoje, a sessão do Clube de Leitura nas Escolas arrancou muitos sorrisos e inúmeras gargalhadas. Partindo da leitura do livro “Contos para Rir”, de Luísa Ducla Soares, as alunas ficaram a conhecer a personagem Pedro das Malasartes e as suas aventuras. Durante a leitura do conto a diferentes vozes, as alunas foram prevendo as consequências das ações do rapaz e o final da história foi uma surpresa repleta de amor e carinho. 

No final desta sessão, as alunas tiveram ainda tempo para responder a um conjunto de questões sobre o conto na aplicação Kahoot! 

Vou levar-te comigo!

O projeto Escola a Ler já começou e as docentes envolvidas já estão a executar algumas tarefas, nomeadamente a seleção de obras e a elaboração de questionários, fichas de leitura e outros documentos informativos.

Hoje divulgamos a atividade “Vou levar-te comigo!” que já está a ser implementada e que tanto agrada aos alunos. É sempre um momento de prazer e de agitação, porque, no meio de tantos livros, as escolhas são sempre difíceis. Mas como esta atividade se irá repetir muitas vezes, ao longo do ano, para a próxima irá aquele livro que ficou na lista de interesses.

 

Boas leituras!

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Mês Internacional das Bibliotecas Escolares

 

Clube de Leitura nas Escolas – Leituras livres

Ontem, embora não tivéssemos marcado a sessão do Clube de Leituras nas Escolas, as nossas alunas não quiseram deixar de aparecer para ler, pois já têm o “bichinho da leitura” entranhado, e trouxeram novos elementos para participarem connosco em atividades de leitura. 

A sessão foi dedicada às leituras livres. Assim, cada aluna escolheu um livro para ler e depois partilharam-no com o grupo, realizando leituras a par e em voz alta.

As escolhas recaíram em leituras com cheiro a chocolate, leituras sobre árvores e pinheiros de Natal, leituras de livros com relevo e em pop-up e leituras de livros sobre como fazer amigos.  

Tivemos um final de manhã muito divertido, repleto de diferentes leituras, onde também aprendemos a fazer dos livros os nossos inseparáveis amigos. 

 

Boas leituras!

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Receção ao Pré-escolar da EB Professor Rolando de Oliveira

As cinco turmas da educação pré-escolar estiveram na biblioteca escolar, da EB Professor Rolando de Oliveira, para darmos início às atividades de leitura e de aprendizagem.

Nesta primeira visita lemos a obra “O Menino que Gostava de Toda a Gente”, de Jane Porter. Para quem está a iniciar a escola pela primeira vez e para quem regressou, esta história mostra-nos que os pequenos gestos de amor, afeto e acolhimento são muito importantes.

As crianças fizeram ainda o registo gráfico da história.

O amor e a aceitação são a chave de ouro para que o ano letivo seja muito especial e feliz!

 

Boas leituras!

Clube de Leitura nas Escolas

Hoje o Clube de Leitura nas Escolas voltou a reunir-se. As alunas continuaram a ler algumas das histórias da obra “O rapaz que vivia na televisão e outras histórias”. No final responderam a um kahoot e testaram os seus conhecimentos. Foi um final de manhã divertido e repleto de boas leituras!

 

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No dia Europeu das Línguas deixamos algumas sugestões de leitura!

Boas leituras!

Curadoria de conteúdos - Dia Europeu das Línguas

Para assinalar o Dia Europeu das Línguas, as Bibliotecas Escolares selecionaram alguns sítios web e elaboraram uma curadoria de conteúdos para descobrires mais sobre este dia que se comemora a 26 de setembro.  

Poderás participar numa sondagem, visualizar vídeos com questões sobre as línguas, aceder a infográficos em espanhol, francês e inglês, jogar ao "Where am I?" ou ao "Which language is it?", participar em desafios linguísticos para agentes secretos ou no desafio multilingue de trava-línguas, enviar anedotas para o grande livro multilingue de anedotas e aceder a um livro de receitas.

Boas leituras!

Novidades de outono (Fundo documental)

BOAS LEITURAS!

Clube de Leitura nas Escolas

Com o ano letivo a iniciar, os alunos, para além das primeiras visitas às Bibliotecas Escolares e das primeiras requisições, já começaram a participar numa atividade do Clube de Leitura nas Escolas (projeto do Plano Nacional de Leitura). 

As leituras de “Histórias em verso para meninos perversos”, de “Poemas da Mentira e da Verdade” e as histórias “O ovo” e “A gota de água” da obra “O rapaz que vivia na televisão e outras histórias” invadiram a Biblioteca. As leituras foram feitas em silêncio, em voz alta, a diferentes vozes, cheias de entoação e com recurso a diferentes sons. 

No final, o resultado não podia ter sido mais positivo, pois a despedida ficou registada com um “Amanhã voltamos!”. 

 

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