Feliz 2022

Juntos de Férias - Natal 2021

O projeto “Juntos de Férias” promovido Rede Nacional de Bibliotecas Públicas, através da Direção-Geral do Livro, Arquivos e Bibliotecas, pretende incentivar o gosto pelo livro e pela leitura.

Este projeto disponibiliza jogos sobre um conjunto de livros recomendados pelo PNL2027 e desenvolve-se a partir da app Desafios LeR+. Os alunos que obtiverem a pontuação máxima podem habilitar-se a um prémio.

 

Queres participar no projeto “Juntos de Férias” durante a interrupção do Natal?

Para tal, só precisas de requisitar o(s) livro(s) na Biblioteca Municipal da nossa cidade, Biblioteca Municipal D. Miguel da Silva (Coordenadas GPS - 40°39'07.3"N 7°54'33.2"W), aconchegares-te a ele(s) através da leitura, instalar a app no teu telemóvel ou tablet e realizar o(s) desafio(s) propostos.

 

Feliz Natal e excelentes leituras! 

Interculturalidade - 9.º BD

Ao longo das últimas semanas, os alunos da turma do 9.ºBD, nas aulas de Cidadania e Desenvolvimento, abordaram o domínio da Interculturalidade. Depois de descreverem imagens, de analisarem conceitos e documentos, de visualizarem alguns vídeos e refletirem sobre esta temática, juntaram-se em grupos e produziram trabalhos coletivos sobre as aprendizagens realizadas. Entre vários trabalhos e a utilização de diferentes suportes, destacamos aqui, pela época em que nos encontramos, uma árvore de Natal, totalmente original.

Nesta Árvore Intercultural destacam-se também os Direitos Humanos, domínio trabalhado anteriormente, e alguns conceitos inseridos no domínio agora trabalhado.

 

Parabéns aos alunos e docente por mais uma excelente iniciativa de promoção da cidadania.  

Projeto de Cidadania e Desenvolvimento – 6.º AD

A turma do 6.º AD, no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, desenvolveu um projeto que foi levado a cabo no fim do 1.º período. De forma interdisciplinar e trabalhando os domínios da disciplina, nomeadamente os Direitos Humanos, os alunos, com os professores de Português, Educação Musical, Educação Moral e Religiosa Católica, Cidadania e Desenvolvimento, preparam um conjunto de atividades para partilhar com os utentes do lar de Torredeita (Fundação Joaquim dos Santos).

A escolha da instituição teve por base o local de residência da maioria dos alunos da turma. Além disso, alguns alunos têm os seus avós nesse lar e foi uma forma de os homenagear e acarinhar.

As atividades contemplaram a reflexão, os valores, o respeito, a escrita, a leitura, a música, as artes e, acima de tudo, o valor da família e a união entre as pessoas. Também os pais e encarregados de educação foram envolvidos e o projeto culminou na partilha de um vídeo de Natal dirigido a toda a associação e à elaboração de 36 postais para todos os utentes e trabalhadores.

 

A disciplina de Cidadania e Desenvolvimento é transversalmente desenvolvida com o contributo de todas as disciplinas. Cidadania e Desenvolvimento assume-se, assim, como um espaço curricular privilegiado para o desenvolvimento de aprendizagens com impacto tridimensional na atitude cívica individual, no relacionamento interpessoal e no relacionamento social e intercultural.

Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania

 

Parabéns a todos os alunos, docentes e familiares que se envolveram e desenvolveram as diferentes atividades.

 

Feliz Natal e boas festas!

As bibliotecas escolares vêm desejar, a toda a comunidade escolar, um feliz Natal e um excelente ano 2022.

Leituras natalícias surpreendentes

Como é que alguém pode não gostar do Natal? Como é possível? A sério? Haaaa? Não pode ser? Foram estas as questões e afirmações das crianças da educação pré-escolar e alunos do 1.º ciclo, quando perceberam que o título da história era “O Lobo que Não Gostava do Natal” de Orianne Lallemand. Cada um tinha tentado adivinhar o título, através da capa do livro. E as opções das crianças, na sua maioria, incidiram sobre “O Lobo e o Natal”, “O Lobo e o Pai Natal”, “O Lobo que queria ser o Pai Natal”, …

Afinal este Lobo não gostava do Natal… Mas porquê? Era exatamente isso que todos queriam descobrir! E afinal a razão era tão simples e tão fácil de ser contornada e invertida. No final, foi exatamente isso que aconteceu. O Lobo começou a gostar do Natal e as crianças e alunos, da EB Professor Rolando e da EB de Oliveira de Baixo, ficaram muito felizes.    

No final da história, as crianças receberam um puzzle que irão completar e um lobo para concluir, através da ligação de pontos numéricos.  

 

Boas festas e boas leituras!

"Um livro é um amigo" - EB de Portela

No âmbito do Plano 21|23 Escola+ e do projeto “Um livro é um amigo”, a turma POR1234 leu e trabalhou a obra “A Noite de Natal” de Sophia de Mello Breyner Andresen. Com a colaboração dos pais e encarregados de educação, e de forma transversal com a Cidadania e Desenvolvimento, os alunos contruíram árvores de Natal e decorações, recorrendo à reutilização de materiais. A música e a expressão corporal também se aliaram, tornando o projeto ainda mais dinâmico.

 

"Com o Natal a chegar, mais uma leitura a turma POR1234 vos vem mostrar.

 Natal não pode ser um dia, uma noite… Natal é sempre que nós quisermos!

 Um bom Natal e boas leituras!”

1.ª fase do Concurso Nacional de Leitura – 1.º ciclo

Entre 13 e 16 de dezembro, os alunos, das escolas básicas de Campo, Couto de Cima, Farminhão, Moselos, Pascoal e Póvoa de Abraveses, realizaram a prova da fase escolar, do Concurso Nacional de Leitura.

A obra selecionada, este ano, foi “Gui e a aventura na Quinta das Macieiras” de Sandra Serra. A escolha foi motivada pelo facto de a Assembleia Geral das Nações Unidas ter decretado 2021 como o Ano Internacional das Frutas e Vegetais, reconhecendo a importância do seu consumo na prevenção de doenças, sobretudo em ano de pandemia e também a articulação com os domínios de Cidadania e Desenvolvimento, nomeadamente a Saúde, Desenvolvimento Sustentável, Educação Ambiental, Direitos Humanos, Voluntariado, Bem-estar Animal.

Aproveitámos ainda, no âmbito da atividade Laboratório da Leitura (Imprevistos de leitura), para ler os contos “Bolacha Maria”, “Vida de Sabonete” e “O cão e gato” da obra Trinta por uma linha, de António Torrado a todos os alunos das turmas envolvidas.

Contámos com a participação de 75 alunos do 3.º e 4.º anos do Agrupamento e desejamos, a todos, boa sorte!

 

Parabéns a todos os participantes e agradecemos o vosso interesse e adesão! 

Porque o Natal é…

… ler na melhor companhia!

Os alunos da turma PAB1, no âmbito do Plano 21|23 Escola+, leram a história “O melhor Natal de sempre” de Marni McGee e Gavin Scott. Depois da leitura, todos os alunos ilustraram a obra e representaram graficamente como será o seu melhor Natal de sempre. Para concluir a atividade, que aborda os valores, a turma construiu uma árvore carregada de presentes que não têm preço, nem se podem comprar em nenhuma loja. São presentes que vêm da nossa forma de ser, de estar, de sentir e de viver.

… aprender inglês com recurso ao digital!

Os alunos do 5.º B e do 5.º G visitaram a Biblioteca Escolar, visualizaram um vídeo sobre Christmas in Britain e recordaram e aprenderam algum vocabulário. Depois de falarem sobre as diferentes tradições natalícias do Reino Unido, os alunos realizaram um Kahoot com questões sobre o vídeo e sobre as diferentes tradições natalícias.

… cuidar da nossa casa comum!

No âmbito da atividade “Dias Temáticos – Dia Mundial do Combate às Alterações climáticas”, os alunos do 8.ºCD, depois da visualização de dois vídeos nas aulas de Físico-Química, refletiram sobre a temática, repensaram na forma de contribuir para o bem comum e elaboraram um comentário criativo sobre esta temática. Assim, neste Natal, aproveita para ler o comentário publicado e pensa de que forma poderás, também, contribuir para proteger a nossa casa comum.

Projeto Caminhos E8G - Correio de Natal

No âmbito do desenvolvimento de atividades de dinamização comunitária, participação e cidadania, o Projeto Caminhos E8G, promovido e gerido pela Cáritas Diocesana de Viseu (8.ª Geração do Programa Escolhas - Alto Comissariado para as Migrações) lançou a iniciativa “Correio de Natal”.

Com o objetivo de criar uma corrente de postais de Natal, que serão distribuídos pelas pessoas abrangidas pelas diversas entidades aderentes, alguns professores da EB Dr. Azeredo Perdigão de Português, Francês, Artes Visuais, Educação Visual e Educação Tecnológica, Educação Moral e Religiosa Católica, Cidadania e Desenvolvimento, as Bibliotecas Escolares, as educadoras dos Jardins de Infância do Agrupamento, os professores do 1.º ciclo de Póvoa de Abraveses e Vila Nova do Campo, os alunos do 2.º e 3.º ciclos e as crianças da Educação Pré-escolar aceitaram o convite e construíram postais lindíssimos, onde não faltou a criatividade, a elegância, o bom gosto e a originalidade. Mas, acima de tudo, são postais carregados de verdadeira solidariedade e empatia. São realmente “postais de Natal únicos, feitos à mão, de pessoas para pessoas, partilhando mensagens positivas e solidárias…”. 

 

Cada um, em prol dos outros, deu o seu melhor, para que o Natal de 2021 se torne mais caloroso, cheio de esperança, com mensagens de afeto e simplesmente mais colorido.

Hoje foi o dia da recolha e entregámos 302 postais, que serão espalhados por vários locais do concelho! 

 

Deixamos o nosso agradecimento sincero a todas crianças, alunos e docentes que se envolveram neste desafio que contribuirá, com toda a certeza, para tornar mais feliz o Natal de várias pessoas! 

 

Se um postal é belo, o que se segue não fica atrás. Aqui ficam as obras de arte de todos nós para todos vós!

Sugestões de leitura de Natal

Nas bibliotecas escolares encontras muitos livros relacionados com a época natalícia.

Esperamos por ti!

Boas leituras!

A Maior Lição do Mundo 2021

Amanhã, 13 de dezembro, a partir das 11h00, via streaming (https://dge.mec.pt/videodifusao) poderão assistir ao evento A Maior Lição do Mundo (AMLM), no qual participarão o Ministro da Educação, Tiago Brandão Rodrigues, e alunos do Agrupamento de Escolas de Arga e Lima de Viana do Castelo.

A Maior Lição do Mundo é uma iniciativa internacional anual que conta com o apoio do Comité Português para a UNICEF e do Ministério da Educação, através da Direção-Geral da Educação.