O dia 14 de março é
conhecido mundialmente como o Dia do pi (π).
Porquê a escolha do dia 14 de março? Na nomenclatura anglo-saxónica, o dia 14
de março escreve-se 3/14, os primeiros algarismos da expansão decimal do número
pi. Esta é a única combinação das três primeiras casas decimais de pi que podem
referir-se a uma data, já que o dia 31 de abril não existe.
A partir de 2020, o dia
14 de março passou a ser oficialmente o Dia Internacional da Matemática. Todos
os anos, no dia 14 de março, todos os países são convidados a participar por
meio de atividades para estudantes e público em geral em escolas, museus,
bibliotecas e outros espaços.
Em 2021, o tema do IDM
(Dia Internacional da Matemática) é: “Matemática
para um Mundo Melhor”. Para celebrar este tema, os participantes foram
convidados a mostrar com imagens uma maneira de tornar o mundo um pouco melhor
usando a matemática. Em vez de palavras, são usadas figuras combinadas com
números, formas geométricas, fórmulas e outros elementos matemáticos para
expressar uma ideia. Todas as pessoas de todo o mundo devem poder entender a
mensagem, mesmo que não falem português.
Os alunos da nossa escola contribuíram para este evento com a elaboração dos cartazes que, a seguir, se apresentam.
Para comemorar este dia fica o convite, a toda a comunidade educativa, para assistirem ao filme de animação “Donald in Mathmagic Land” ou “Donald no País da Matemágica”. Nesta animação, o curioso Pato Donald aprende matemática ao aventurar-se num mundo onde as árvores têm raízes quadradas e os rios estão repletos de números. No decorrer da aventura, Donald compreende a importância da matemática e como ela está relacionada com a música, a escultura, a pintura, a arquitetura, a mecânica, o desporto e outras atividades humanas.
Sugere-se, ainda, o
visionamento do documentário “Alterações Climáticas”, onde é feita uma
abordagem às alterações climáticas através de um vídeo de ficção. A Matemática
desempenha um papel significativo na compreensão e na resolução de muitos dos
problemas importantes do planeta Terra.
Grupo
500
Coordenadoras:
Ana Marques Santos e Berta Ferreira
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