Partindo de artigos e notícias sobre impressões digitais, as bibliotecas escolares
selecionaram fundo documental e partilharam leituras em salas de aula.
Durante estas duas semanas foram
recolhidas impressões digitais, de alunos, pessoal não docente e docentes, de
forma a abrilhantar o painel exposto nas bibliotecas escolares e a dar resposta
à questão: Se te pedissem para identificares a tua impressão digital,
conseguias?
Por último, para além das exposições de
fundo documental, também foi possível realizar atividades de ensino
experimental nas bibliotecas escolares e em sala de aula. Através dessas, os
alunos descobriram alguns procedimentos de recolha de impressões digitais num
copo ou num frasco, tornando-se investigadores por alguns minutos.
Assim, recorrendo aos Media, foi possível
estabelecer uma ligação com a Ciência e levar mais conhecimento para fora das
portas das bibliotecas.
Boas leituras e boas investigações!
Sem comentários:
Enviar um comentário
Muito obrigada pelo contacto.